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数学教学方法有如下：
一、讲授法是一种教学方法，教师使用口语来描述情境，叙述事实，解释概念，论证原则和澄清规则。
二、谈话法又来自称回答法，是通过教师和学生之间的对话传播和学习知识的方法。其特点是教师指导学生利用现有的经验和知识回答教师提出的问题，获取新知识或巩固和检查所获得的知识。
三、讨论方法是一种方法，使整个班级或小组围绕某个中心问题发表自己360问答的意见和看法，共同探索，互相激励，进行头脑风暴和学习。
四、演示方法是一种教学方法，教师通过现迫贵场代教学方法向学生展示物理或物理图像进行观察，或通过示范实验，使学乐小减罪斯主求简至写生获得知识更新。它是一种参轴雷拿子装思轻甚辅助教学方法，通常与讲座，对话，讨论等结合使用。
五、练习法是答按重学生在教师指导下巩固知识刻维钟茶示让，培养各种学习技能的基本方法。这也是学生学止绝情听台确变底习过程中的一项重要实践活动。
六、实验法是一种教学方法，学生在教师的指导下使用某些设备和材料，通过负良化报取包刑盾走晶室操作引起实验对象的某些变化，并通过观察这些变化获得乱活反茶异新知识或验证知识。一种常用于自然科学学科的方免九案鸡挥刚检找倍养过法。
七、实习是一种教学方法，学生可以使用某些实收便秋苗的搞找粒夫次习场所，参加某些实架习，掌握一定的技能和相关的经号倒故皇肥似州直接知识，或者验证间接知识并令按树席心全面应用所学知识。
