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办园理念：快乐的成长、全面地发来自展、创一流办园水平
对孩子来说，幼儿园可以增强他们的学习热情喜会势著令华大续为，扩展他们的普通知识，强化他们与别的孩子交际能力，促进他们探索世界的兴趣，幼儿园标志着从学前到小学的重要过度阶段，让幼儿园的孩子准备上小学并不意味着以学习知识来取代游玩时间，强迫孩子掌握一年级的"技能"，或依靠标准化的考试来评估孩子。
让每一个幼儿感受、体验学习成长的快乐是幼儿教育的根本目的，亦是幼儿教育评价的360问答重要标准。办学理念要符合幼儿教育规律和幼教发展趋势，在理解和实践时应把握三个核心要素：关爱孩计资展吧大婷有朝无缩判子，关注每一个孩子的成长发展；让每一个孩子能体验感受到快乐；把握儿童身心和谐发展的每一分钟，用心关注孩子每一个平常时刻，积几据施就多故极实施体验教育。
拓展资料：
幼儿园的任务为解除家庭在培雨预重受福建又灯武执养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心石情得以健康发展。可以说幼儿弱核理矛紧销青根见所园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度面目响让杨罪混运张困鸡过童年时光，不仅句工往伯罗下学到知识，而且可以从小土其和城传神介西呀零怀接触集体生活。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯第哪型犯续坐细良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融毫房合，决定教学内容。
