问题补充说明：观徐长青《分数的意义》的体会
徐老师的课，理性而严谨，灵动而睿智，让我们久久回味，特别是他的课堂中所蕴含的理念、思想和内涵，更让我们领略了理性课堂折射出数学的无穷魅力。如果要说还有一点什么建议的话，那么是否可以在引导学生猜测撕纸的片数和发现数列规律时压缩一些时间，留出一部分时间来让学生把“退”中探求规律的思想方来自法在其它问题情境胶古坏南张硫或中进行再次实践体验360问答，这样就能够增加这节课的内容厚度，也有利于拓展学生思维，促进学生学习策略的形成和发展。
观徐长青《分数的意义》的体会
jacky
2024-04-12 02:17
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