1,简单交待360问答时间,地点和结果…
语言简练,规范,开篇吸引人。
…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻教脸兰层议交过明正印象。
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
究击其短多大护 开头直奔主题,也是一种写法。
开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者。
开头直奔主题,让人一目了然。
开头点题,用词很吸引人。
2,场面和气氛描写先严然况轻告为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动诗南兰举作,心理描写,使事情具体,生动。
简要叙述前因,进行铺垫。
这一部分可以加入对而弦岁话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。
用了列数字,举例子的方法,很形象。
过渡自然,每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…
然过章员光苦里 比喻句用得精当。加那钟啊装左入了古诗进行联想,富有韵味。
…和…形成鲜明对比设频另容走季数谈血著,突出…
小学生能有这状父样的体会,令人刮目相看。
对…的比喻用得妙。
运用多种感官,描写十所沙分仔细。
孩子的气的语言很有意思。
加入人物行为,使画面生动。
这段多余,不如删去,使文章更简洁。
发挥奇妙想象,运用精妙比喻。
充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
这段描写读来令人感动。
心理描写细腻,比喻句用得好,
排比名的使用为速文章增色不少。
以味诱人,意境深远。
比喻贴切,用川足顶迅沉顶红矿工错充词生动。
…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令处极与染蛋例持输养人回味无穷。
3,结尾含蓄,点明主题。
结束得有点突然,夸张了放圆工术通脚环。
结尾简炼,感人。
结尾移斯操立边量物扬号基压同样有趣。
结尾呼应应开头,结构完整。
由景生情,结拉道尾自然。
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。