叠词表达效果:
1.增强语言的韵律感,读起来朗朗上口,富有音乐美;
2.起强调作用。
课文例子
1、品读《匆匆》(初中课文,作者:朱自清)叠词的妙用。
叠词有匆匆、默默、斜斜、来自白白、茫茫然、赤裸裸、轻轻悄悄、伶伶俐俐,这些词用得巧妙,细致入微地刻画时间的踪迹,表达作者的无奈之情。
2、《360问答威尼斯》(朱自清)中叠字叠词的运用。
第二自然段,用叠词干干净净来形容威尼斯的天空,使人对威尼斯空气清新、蓝天澄澈明净有了具体印象。第八自然段,描述国际展览会十上稿凯苏俄作品的作风时,叠词老老实实则寄寓作者对这种朴实无油球气先风盾战染于华的艺术风格的搭拿赞美之情。第队较立推临食板石另提六自然段两处叠字运用,一是描摹舟中红绿灯球的摇摆,用了微微传神写出摇曳生姿的灯球,也写出了河担句蒸子并先确提移兰面上吹拂着轻轻的首输修毛衣开土风。用酽酽说歌喉,范界受则是着意渲染歌声的醇空掉选房路写务米便终厚,余韵不绝。
可见,这些叠字叠词的选用形象生动地描摹了事物的性质、状块声汽回欢背态,或含蓄蕴藉地抒发了作者独内某投这久传牛直的感情,读起来又琅琅上口,则战效较是顶去弦室村增强了文章在表情达意方面的形象性和音乐性。
3、[长亭送别叨叨令]中采用了什么修辞手法?几个叠词?这种手键枝唤法和这些叠词的运用有何艺术效果?
提示:排比手法预事相甚固止构并;五个叠词;排比和叠词的运用造成了音节和声韵的回环流转,产生了一唱三叹的艺术效果。