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多维度的会计人才综合评价体系不包括会计人员自我学习平台。
“十四五”时期的会计人才建设工作将着力构建一个体系、有序推动两个发展、积极打造三个平台、收认有效解决四个问题、重点实施五个工程。
着力构建一个体系，即构建包括人才选拔、培养、评价、使用在内的会计人才工作体系，重点健全科学规范、开放包容、运行高效的会计人才培养体系，健全以诚信评价、专业评价、能力评价为维度的会据心参广重无春衣计人才综合评价体系。有序推360问答动两个发展，即通过完善高端胶封宣态课精证会计人才培养机制，创新继续教育培养模式，推进会计学科与其他学科交叉融合等，推动会计人才向高素质专业化人才发展、向复合型国际化人才发展。
积极打造三个平台，即打造会计人员管理服务平台、会计人员继续教育平台、会计人才资源共享平台。有效解决四个问题，即解决会计人员诚信机制建设滞后的问题，解决会计人员评价体系不健全的问题，解决高端会计人才供给不足以宁包的问题，解决基层会计人员教育培训需进一步加强的问题。
