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它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，360问答即：知识与技能（Knowledge&skills）；过程与方法(Process&steps)；情感态度与价值观（emotionalattitude&values）。
“三维目标”是一个教学目标的三个方面，而不是三个独立的教学目标，它们是统一的不可分割的整体。这三个纬度就是K、A、P——（知识与技能（Knowledge&skills）、过程与镇方法(Process&steps)和情感态度价值热通观（emotionala斗老全磁演该尼之散纪条ttitude&values），加上学习事件（Occurrence）本身首字母为O粮可，就是我们所说的KAPO模阳村脸占画种义子除测型。
在教学中，既不能离联罗硫背刚湖站点胶久为开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的学习，也不能离开知识与技斯能的情感态度与价值观、过程与方法的学习。
扩展并府承队决失资料
1、一维目标
知识与技能目标：主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识；基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。
2、二维目标
过程与方法目标：主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程——指应答性学习环境和交往、体验。方法——包括基本的学习方式（自主须笑学习、合作学习、探究学习）和具体的学习方式（发现式学习、小组式学习、交往式学习……）。
参考资油标劳留零察查叶料：百度百科——三维目标
