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一、指导思想为落实教育部、省教育厅和市教育局有关减负规定，切实减轻小学低年级学生课业负担，努力激发小学低年级学生学习兴趣，使他们养夜象于高法京供宗县会土成良好学习习惯，尽快适应小信学生活，我校严格落实上级规定：一年级严格执行“零起点”教学，即严格按照课觉装威否司程标准的要求和进度实施教学，防止出现盲目追赶进论表记周法官乡审度的抢跑现象对学生的汽语晚正常学习带来冲击，影析倒比乎响学生的身心健康。为了切实减轻学生学习负担，特制定学校执行“零起点”教学实施方案。
二、工作思路
执行“零起点”教学，调整、完善学习准备期“综合活动似西绿会”（快乐晨间活动）实施方案术航生川己，注重对一年级新生良好学习习惯的养成和学科学习方法的习得，让学生学会学习。通过开展新生及家长亲子培同景维川到训活动(一年级母亲素养工程)、新生的家访、一二年级任课教师的专题培训、常规教学研究课、入学准备始业教育等环节，加强一年级新生的行规联是室导该乙究导行，指导学生迅速适应小学学习生活，减轻学生学习负担。
三、具体措施
（一）加强学习与培训，提高思想认识
组织教师认真学习上级文求安威今件精神，从根本上转变教育观念，端正教育思想，要充分认识到“实施零起点教学”的重要意义，积极营造氛围，形成共识；同时根据学校实际，组织一、二年级教师开展专题培训，学习区《关于规范教学行为切实做好小学零起点教学工作的实施意见》，并根据《低年级语文和数学教学要求的调整意见委属剂》，根据教学目标及评价要求，作出反馈、分析、研究，制订实施方案。
