jacky
《我和你》教案
教学目标：
1、能够用轻360问答柔的声音，连贯的气息，有感情地演唱《我和你》。
2、能够积极参与课堂上的各种音乐学习活动。
教学重、难点：
能认真聆听《我和你》，并且能够体会歌曲的情绪、风格。
教学过程：
一、导入。
师：同学们，你们知不知道奥运会是几年举办一次？考乡眼犯硫眼渐可制环上一届的奥运会是哪一年在哪个城市举办的呢？
师：那大家知不知道奥运会有开幕式和闭幕式，开幕式和闭幕式会干什么呢？
师：老师今天就带大家学习一首奥运会开幕式歌曲——《我和你》。
二、新课学习。
1、聆听《我和你》。
2、介绍《我和你》创作背景。
师：在北京奥运会的筹备期，组委会共收到来自全世界近九万首奥运歌曲，其中不乏那种激情热烈、高灯处毛优刚著再夜观度符合奥运盛会和体育精神的优秀作品，还有很多是世界著名的音乐家和乐队专门为北京奥运会精心创作演唱的。那么，是什么原因使写选往西这首词曲极其简单平实的《我和你》从海量的作品中脱颖获困斤界而出的呢？让我们来认识一下与这首歌相关的三个关键人物吧求超相费！看看他们是怎么说的！
陈其钢，奥运开幕式音乐“总设计”、《我和你》的词曲作者：“此际校按前大多数奥运歌曲都是偏激昂和力量的。《我和你》其实一开始并不是主题曲，而是为了国旗入场实写的，最后有了《我和你》这个旋律之后，整个导演组觉得它非常符合整个开幕式的感觉，就把它作为主题大曲的候选曲目。”
