jacky
小班健康活动：
小360问答熊不刷牙
设计思路：
在大人看来天经地义的事情，对孩子来说，完全是陌生的，甚至是可怕的，他们的拒挥承外喜龙绝出自本能。比如说，按时刷牙。大人给孩子讲道理：刷牙有哪些好处，保护牙齿有多么重要，可孩子不听；大人给孩子做示范，教他们如何刷牙，制定刷牙的规矩，效果并不误行毫少少理想。等到该刷牙的时候，他们还是磨磨蹭蹭，一百个不乐专型支汽逐米水意，可不可以换一种思路呢？比如说，跟很毫况良束城族期额构世孩子一起分享阅读图画书？
活动目标：
1．通过观察图片际子连毫差中小熊的表情和动作，体验其内心从不愿刷牙到积极刷牙的情感变化。
2．理解故事内容，勇于表达自己的想法和发现。3．知道刷牙的重要性，愿意养成良好的卫生习惯。
活动准备：
PPT、刷牙操音乐
活动过程：
一、观察画面，回忆刷牙的方法。
师：画面上有什么？这些东西是干什么用的？你们会刷牙吗？怎么刷的呢？
小结：我们每天早晚都要刷牙，这样才能让我们的牙齿健健康康的。
二丝云、初步理解绘本内容，体验小熊的情感变化。
1.介绍封面，认识哈利。
师：瞧！它是谁？小熊和你们一样也有一个好听的名字，叫哈利。我们一起和哈利打个招呼吧，“哈利，你好！”（ppt急布际应源1）
2.观察表情，感受哈利不愿刷牙的心情。
师：晚上，妈妈喊：“哈利，该刷牙啦！”哈利不耐烦地说：“知道了！”小朋友，哈利愿意刷牙吗？你从哪里看出来它不愿意刷培离牙的？（提示幼儿观察哈师州却板磁编内场排反友利的表情、眼神）（
