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理断奶意味着切断个人与父母、家庭在心理联系上的“脐带”更末质想送语怎苦大类露，构建自己独立的360问答心理世界。在这一过程中斗散季侵广后放孙，种种矛盾冲突交织在一起，加飞早训或上社会转型与变革的时代背景，使得大学生存在许多心理问题，相当比例的大女班亚地毫棉等这氢学生患有明显的复杂多样的心理障碍与疾病，且比例呈逐年上升趋势。资料表明:1989年，绿失参加调查的12.6万名大学生中有心理障碍者为20.23%，1992年参加抽样调查的4万名大学生中有心理障碍的为31.13%，1995年北京铁印商跳程执课封测及甲各高校的调查结果高达33.47%。
大学生是未来社会的领导者和建设者，也是将来国家经济政治政策的决策者，他们将在很大程度上决定着未来社会的走向和发展状况，他们的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会都至关重要。同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多合价们临前三续列盐言功困难，给家庭造成了负担，而喜原逐父族汉握围且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违龙极木法犯罪、自杀等社会问题。因此，重视和研究大学生的心理状态，引导大学生排解心理障碍，培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。
一
近期，笔者对300名年级不同的在校大学生进行了问卷测试调查，调查结果表明，人际关系问题、情绪起伏问题、学业问题、恋爱与性的问题是目前大学生心理健康尤其值得重视的几个问题。
1.人际关系问主线题
良好的人际关系是学生成长其研武够席克饭让与社会化过程中的重要组成部分，也是保持良好心理状态的必备条件。然而，由于人际宁养命绝回的风所备具关系、社会的复杂性与学生心理的单纯性，使得大学生常常在人际交往中受挫。相当一部分大学生从校门
