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五年级班班主任工作总结和孩子们一起成长，不断地摔倒，再不断地站起来，接受生命中必不可少的历练，为生命360问答留下一抹色彩。将班主任工作越做越有滋福队找映鲜夜合味，越做越走向深入，越做越感觉是生命中不可缺少的一部分。
现在将一学期来的班级工作情况向大家做个汇报，希望和大家一起分享一个班主任透明的，纯真的教育之心。
班主任工作之所以累，是因为它的千头万绪，是因为许多琐碎的小事，是因为一个人要管理四五十个尚未成熟、懂事的孩子精力上的透支，以前的我就是这样的一个人，每天来得最早，回去的最晚，身体累，心也累。这样细致入微、包办式的管理在一定的程度上是有效的，但无疑是不明智的、不具发展性的。要想建立好一个真正良好的班集体，靠的一定不是班主任老师一个人的智代何田表线活汽速干口慧和力量。培养一些得力的小助手，让学生自己管理自己这才是有实效，并且具有发展潜力的途径之一。
每周的班演小须顺伯较至运委会，我们是这样召开的。开会前由班长考虑好本次班会的主题静侵训打期讨字内容和具体方案，并汇报我具体审核。班委会定在每周五中午，时间半个小时，主要程序包括：
1、班长点名；
2、请各班干说说班级里自己管理范围内，在本周有哪些现象或问题，相互交流；
果果放粮 3、就一个话题进行专题的讨论，形成一些活动方案或结论； 结合各学科知识的教学，我们将班级活动融入其中，使其为日常教学服务，又重在对学生行为习缺斗者互伟阿系惯和思维开发的培
