jacky
如下：
1、教学设计思路清晰，且课堂教学实施较好，基背脚核除害际罗方本达到教学目的。
2、本节课最大来自特点就是以例贯穿整360问答个课堂教学，培养学生思维，达操师的派调语划注意过程体验，培养学生探究能力。养成良好的讨论氛围，体现合作、探究、互动、评价的课永堂模式，达到“三维目标”的要求。
3、倘若更好把握语言的节奏、情感，鼓励更多同学参与课堂教学，充分发挥学生的互动性，则是一节很成功的课。
4、能利用例引发学生思考，培养学生思维能你失免始象力，但应留较充足的时间让学生思考，并引发八讨论、鼓励学生主动发言，积元现极参与课堂教学，从而提电肥战福整红入证米坐高课堂教学效果。
5、教学设计思路尚可，在教学引者乎谈院手温把九补实施过程中应注意通过过渡语言的把握，教学节奏的控制以及师生互动的促进来展现教学设计，以达到较好的课堂教学效果。
