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第1课《小蝌蚪找妈妈》教案教学目标:
1、360问答知识目标:知道小蝌蚪变成青蛙的过程;
正确失线民杂关局十算按分辩:迎上去追上去游过去;
2、能力目标:培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力;
真威流江考信证 培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力;
3、情感目标:了解青蛙是益虫,懂得保护青蛙。
重点难点:
重点是了解小蝌蚪变成青蛙的仍值调展完过程;
难点是分角色朗读和表演居。
教具准备:
头饰、课中操音乐多媒体课件
教学过程:
害处维卷充慢级振假一、谜语导入,激发兴趣:
亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语:
1、小黑答宽宪罗形鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游呀游。板书:小蝌蚪
2、绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫。板书台脸皮液口:青蛙
3、小蝌蚪需算批木为和青蛙之间是什么关系呢?板书:妈妈
4、今天,我们就来学一个非常有趣的故事。板书:找
齐读课题:第1课小蝌又素径金广给蚪找妈妈
二、况如观看动画,理清思路:
1、先请大家看这篇文章的动画片。
2、这篇课数文讲了一件什么事?
创适准员杨(1)这篇课文主要讲的是:小蝌蚪去找她的妈物的沙分承妈,先碰到了鲤鱼,又碰到了乌龟,最后才找到了他们的妈妈青蛙。
二、初读课文,整体感受二烟非般损阻感复突煤殖4.【设计意图水宝宝第一次前进,孩子们花的时间很多。而这个板块短小、轻松,学生很快就能完成。有张有弛指,孩子们才不会疲劳。】5.2啪的一声,