江南
教学目标:
1:正确认读8个生字,能够正确书写4个生字。
轻弱核自草们数差转曲2:借助拼音正确、流利地朗读课文,有感情的朗读、背诵课文。
3:理解古诗内容,感受江南美景和人们采莲时欢乐的心情。
教贵龙告学重点:
1:借助拼字永口渐准速高念存棉答音正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
2:借助拼音认年均优套与略医手笔革构读8个生字,会写4个生字。
教学难点:理解古诗内容,培养学生学习古诗的兴趣。
课时安排:两课时
教学准今色负径编查备:生字卡片,教学挂图
教学过程:
第一课时:
一、导入
1:小朋友们,今天呀老师要带你们去一个非常美丽的地方,你们想去吗?以端正的坐姿告诉老师,你们准备好出发了吗?[出示图片:江南美景]
尔言存题广----这里美吗?这里就是今天我们要去的地方——江南。[板而副书:江南老师领读]
2:我们去江南做什么呢?[出示图片:江南水乡姑娘划船采莲时的情景,让学生描述图片内容,引入古诗术写体频]
----小朋友们,你们看到了什么?图中漂亮的姐姐在做什么呢?[提问学生,对图片进行描述,引出采莲]
----江南的风景特别的美,下面呀咱们就跟着这位钟漂亮的姐姐到江南去游玩吧,那里不光有美丽的风景,还有好听的歌曲呢,小朋友们要仔细的听,仔细的看哦。[播放《江南》视频,在欢快的儿歌中初步感受诗歌]
二、初读课文
(1)让学生模仿鱼儿游戏时的样子,在模仿的同时朗读后五行很级电充诗,挑学生表演。