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小学语文课程标准20药铁21部编版：
1.识字与写字
①学会汉语拼音。
②认医阶识3500个左右常用汉字。
③能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。
④学会使用常用的语文工具书。
2.阅读
①具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。
②有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。
③能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。
④能借助工具书阅读浅易文言文。
⑤背诵优秀诗文240篇（段）。
⑥九年课外阅读总量应在400万字以上。
3.写候先蒸充站侵雨取岁型作
①能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。
②能根据需要，运用常见的表达方式写作，发展书面语口米居老型良苦这价在言运用能力。
4.口语交际
①能说普通话。
②具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会运用口头语言文明地进行人批季体溶笔秋裂原住善际沟通和社会交往。
5.综合性学习
初步具备搜集和处理信息的能力，积极尝试运用新技术和多种媒体学习语文。
为了进一步细化，课程标准在“总体目标与内容”之下，按1～2年级胡调么那掌座离果意、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出“学段目标与内容”。我在这里把前三个学段的内容，从五个维度进行汇另少式板二态员济力总。
