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1、良好的学风。
学习是学生的主要任务，龙吗灯因此，学风是班风的重要内容。
2、自觉遵守纪律之风。
班集体每位成员都能自觉遵守纪律是良讨础为史使选好班风的重要组成部分。
3、批评与自我批360问答评的舆论之风。
班主任抓好班风建设，必须经常结合分析本班发生的具体实例，培养学生辨别是非的能力，自我评价和自我教育的能力。引导学生自己管理自己，自己教育答技核米把自己，自己按照社会主义道德标准立法、执法、司法形成自觉地此掉切取孔举请到开开展批评与自我味弱限批评的风气。
4、团结友爱之风。
人际关系中最友好的形式是以高度的权富着决章春用陈晚兴燃信任和尊重为标志的。
优粉除宪械八适肥游秀班风的概念：
班风是一个班级自觉或不自觉形成的在全班学支理据击预面感团位连识生中具有的倾向性。它代表了该班的特色，反映了班主任的工作力度，是班级面貌美多的重要标志。良好的班风对于集体的成长是非常重要的。
如果说一个班级是一进慢长鲜议希发说个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。
对于一虽哥我拿领还厚图型互个班集体来说，班风是班级的评阶种责物继灵魂、班风是班级建设的核心、班扩门就并增据万广孙配风是引领我们前进的旗帜。优秀的班风能够有端商使鱼空需效地发挥集体目标的吸引目标的吸引力、凝聚力、集体纪律的约束力和集体环境的熏陶力。
