jacky
问题补充说明：学生的早恋问题，时有发生，然而有的可能是;有的可能不是，反而老师的点破促使早恋的发生。教师的处理可能把学生变好，也可能就此毁了学生的一生。如何判断学生是否真的在早恋，还是只是彼此好感?怎么来处理最恰当?如果真的发生了，作为老师怎么处理才最有利孩子的成长?注意，是最有利孩子的成长，而不是暂时的摆平!各位，谈谈自己的看法吧!
对于孩子早恋的问题，家长不要大惊小怪。现在的孩子由于营养好，发育也比较早。并且现在是信息社会，获取信息的渠道比较多，一些影视作品对孩子的影调美缺责行众样进响比较大。所以孩子相互产生好感是正常的事情。如果孩子有早恋的倾向，或者已经早恋，家长应该加以正确的引导，不要一味地指责，这里提几条建议供家长参考。第一，转变观念。不要把纯洁的异性友情也视为“早恋”，要设身处地去体验他们的内心世界，适时适度地给他识粉不松受拉造吃们介绍一些性知识。第二，尊重理解。允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他免着维剂们的隐私，不要私拆他们的字信件及偷看日记。要加强沟通，经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。第三，科学指导。对孩子的盲目冲动心理，要给予指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。第四，丰富业余生活。以丰富多彩话经践的生活吸引孩子的注意肥交从跟能清练力，让他们在家中得钢病功迫际并轮坚目到足够的情感满足。第五，平静对待。一旦孩子真正尝试“早恋”，也应控制感情，切不要指责和辱骂。关传键是不可激怒孩子，使其逆反。父母应该和风细雨，帮助孩子调整心态。
