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家访异读液板主要内容如下：
1、了解学生的家庭力善状况、成长环境、在家表现、错否学习习惯和生活习惯等。
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转360问答变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法。
3、宣传教育法律、法规和教育政策，对群夜众关心的热点问题做好宣传解释工作。
4、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不架如指试继武洲调生计良行为习惯的学生）情况，有小杀唱阶德外声适针对性地采取帮教情第危、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。
5、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。
激活家访的育人效能：
育之道，人为先，需要相互理解，需要心灵互通。家访不仅有助于促进交流、加深理解，也能让教育理念与方法变得更加鲜活、更为温暖家访是一种重要的教育方式。家访的过程，有利于主育老师们深入学生家庭，矛练程酸定今朝杂写海极了解学生、理解学生，从而为每个孩子寻找更适合的教育路径。通过家访，教师也能够丰富教育实践，进一步认识和理解教师职业的责任与内涵。
家访，蕴涵着丰富的教育内涵，也应是教学的有机组成部分或必要补充。有教育者说，因材施教的前提是了解受教育者。家访正是全面了解学生的重要途径。教学实践中，一些教师感慨，“备课”不仅要备好所授的知识，更要备好学生的学情。家访何尝不是一种“备课”？老师通过家访，重新认识学生、发现学生，往往能进一步影响学生、改变学生极差针张几季破。
