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小蜻蜓这篇儿歌怎么给小朋友讲

问题补充说明:小蜻蜓这篇儿歌怎么给小朋友讲

小蜻蜓这篇儿歌怎么给小朋友讲

小班音乐《小蜻蜓》

希望喵喵能够帮助到您哦!

一、设计意图

春天到了,正是踏春郊游土酸云洋误紧球状族的好时节,万物复执以项与临村陈怀另苏,一片生机盎然的好但个早粒景象,自然界各种义鱼阶矛岩介小昆虫也飞来了,小朋友能了解一些简单的昆虫知识对他们的成长也是很有好处

的,《小蜻蜓》是一首耳熟能详的幼儿歌曲,音乐优美抒情,对幼儿很有感染力,本节课以小以蜻蜓的形象为主,让幼儿在理解肉具笔思音乐情绪的同时了解小孩露运还蜻蜓的知识,丰

富孩子们的认知。

二、活动目标

能初步感受并表现歌曲优美抒情的音乐情绪。

三、活动重点

妈干意其六段际阳用不同方式感受并表现音乐优美抒情的音乐情绪。

四、活动难点

在理解歌曲内容的基础上,表现歌曲内容。

、活动准备

图片准备课件制作

六、活动过程

1.情景导入

小朋友们,春天到了,天气变暖和了。今天我们唱着歌一起去郊游吧!(播放《去郊游》)

走了这么久,小朋友一定累了,我们坐下来休息细费至几一会儿吧!春天来了,来到郊外(出示图片)小朋友们发现外面的世界和冬天相比有什么变化呢?

小朋友:阳光变暖和了,小草变绿了,小树长出了新的树叶,小鸟多了,花也开了。

师:小朋友说得真好,小草变绿了,小树长出了新叶,天空中还飞来了小蜻蜓,大家看到有第相发文参火了吗?

2.初步倾听歌曲,感受歌曲的性质

老师听过一首关于小蜻蜓的歌曲,你们想听吗?那我们就一起来安静地听一听。(播放歌曲)

这首歌曲怎么样?(好听、优美、浪漫、温柔)那变值育看察们井绿这首歌是快还是慢呢?(慢)

小结首局来际永充型染差若:这首歌是一首舒缓优美的儿童歌曲。

3.播放《小蜻蜓》Flash,了解歌曲内容。

(1)这首优美的歌曲的名字就叫《小蜻蜓》。那小蜻蜓在做什么事情呢?接下来我们一边看动画一边再来听一听,看看小蜻蜓到底在做什么事必本席黄情。

(2)理解歌曲内容

歌曲中唱到小蜻蜓,是益虫死千肉官。那你们知道什么是益虫呢?益虫就是保护人们的粮食不被害虫吃掉,挥响况其范问专门跟害虫做对的,小蜻蜓,是益虫,飞到西来飞到东,不吃粮食

不吃菜,是个捕蚊的小英雄。那蚊子是益虫还是害虫呢?蚊子身上带有很多的细菌,飞到过很多不干净的地方,然后飞到粮食蔬菜和我们小朋友的身上,害字海战得我们生

病了,所以蚊子是害虫。小蜻蜓就是专门捕蚊的小英雄。

(3)教师完整演唱,小朋友们再次欣赏歌曲,加深对歌曲的理解。

(4)引导幼儿用温柔,优美的声音演唱

这是一首优美好听的歌曲,接下来请小朋友跟老师一起来哼唱一下。

小蜻蜓是益虫,是小英雄,人们对他竖起了大拇指,都在表扬他,夸奖他,所以我们大家要用高兴的心情来歌唱。教师边弹钢琴,便带领小朋友们歌唱。

4.用动作表现音乐

(1)小朋友们,我们了解了小蜻蜓的知识,你们喜欢小蜻蜓吗?(喜欢)那谁愿意来学小蜻蜓表演呢?

(2)集体表演。小朋友表演的很好,我们一起来表演一下,看看谁是最美的小蜻蜓。(播放音乐)

5.活动结束

小蜻蜓们表演的真棒。春天来了,小蜻蜓飞来了,小蝴蝶也飞来了,我们去找找小蝴蝶吧。(播放《去郊游》)

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