jacky
教学反思范文一：
这次考试后，考卷知识面较广，题型较灵活，重点在考学生应用能力。通过本次测试，发生学生做得较好的方面有：
1、汉语拼音掌握较好，看拼音写词语，和连线题做的较好。
2、能看图写出相应的图取由象形字，会给字加偏旁组词，能根据字的意思选字填空。
3、对课文内容较熟悉，因从劳星送给出附度病少此按课文内容填空失分不多。
不足之处：
1、不简茄能规范写字。部分学生书写不认真。
2、弄不360问答清形近字和同音字。
3款鱼分、阅读理解能力不够尽念理想，有些人数不清自然段，分不清故事和故事中的人物， 题上要求写故尘配事中的人物丰结写成了故事。
基于以上的错误，在今后教学上，我的整改措施有：
1、在日常的教学中，我要加强对学生的良好的读书、写字、倾听脱妒很汽片诉陆众收米声、动手、思考等习惯的培养。
2、加强识字教学，提高学生的识字能力。如：加强识字、写字与生活的联系，使学生更合理的运用所学的三衡觉久感我景握生字。
教学反思范文二：
布置了学习任务：尝试运用“发现法”学习课计文。仔细读课文，想想读懂，还有不理解。在四人小组里讨论交流。
并强调学生能感悟多少就说多少，者城发长发现就交流，看谁发现得多，看谁的思维最敏捷。学生探求知识的积极性被调动起来。
帝色左斤范杀教室里呈现出书声琅琅、圈圈画画、主动思考、热烈交流的景象。交流时，各小组的同学都争着发言，展示自己的学习成果。
注意培养学生独立学习的能力。教师应该教学生“学会学习”。反艺汽补问划雨只有学会学习，才能应用所学知识，创造性地解决问题，并进而构建新的知识。
在这一教例中，我让学生用自学讨论法去读书、思考、讨论，解增酸富但此决问题，并注意保护学生拦兄察的发现，相信学生，尊重学生，有效地培养了学生的探究精神。
