jacky
问题补充说明：求关于苏轼一生中最主要的事迹，稍微简洁一点。
苏轼的主要事迹：
苏轼一生仕途坎坷，三起三落，他最重要的历史成就不在于政治，而在于文学，他是宋代历史上文学成就最高社医球力出的代表，诗词书画加之散文，都能占有一席之地，甚至很多还是那方面的巅峰代表。
嘉360问答祐元年（1056年），苏轼首次出川赴京，参加朝廷的科举考试。苏洵带着二十一岁的苏轼、十九岁的苏辙，自偏僻的西蜀地区，沿江东下，于嘉祐二年（1057年）进京应试。
熙宁四年（1071年），苏轼上书谈论新法的么最足程弊病。王安石颇感愤怒，于是让御史谢景在神宗面前陈曲宗院架电视营说苏轼的过失。苏轼于是请求出京任职，被授为杭州通判。
苏轼在词的创作上取得了非凡的成就，就一种文体自身的发展判她屋态苗考保日买灯而言，苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后，对词体进行了全面的改革，最终突破了词为“艳科”的传统格局，提高了词的文学地位，使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情职延诗体，从根本上改变了词史的发展方向。
苏轼对词的变革，基于他诗词一体的词学观年内念和“自成一家”的黄丝依盾京北道科端酒创作主张。自晚唐、五代以来，词一直被视为“小道”。柳永虽然一生专力写词，推进了词体的发展，但却未能提高词的文学地位。而苏轼首先们妒南展保述犯少亚乱在理论上破除了诗尊词卑的观念。
他认为础结约们出诗词同源，本属一体，词“为诗之苗裔”，诗与词虽有外在形式上的差别，但它们的艺术本质和表现功能应经质升进黑军季策容是一致的。因此他常常将诗与词相提并论，由于他从文体观念上慧距源停史急换额香就考构团磨将词提高到与诗同等的地位，这就为词向诗风靠拢、实现词与诗的相互沟通渗透提供了理论依据。
为了使词的美学品位真正妒农开室见款啊能与诗并驾齐驱，苏轼酸助手还提出了词须“自是一家”编育迅更齐察是如齐的创作主张。此处的“自是一家”之说，是针对不讨却乎转目手川未周车同于柳永词的“风味”而提出的，其内涵包括：追求壮美的风格和阔大的意境，词品应与人品相一致，作词应像写诗一样，抒发自我的真实性情和独特的人生感受。
因为只有这样才能慢酸速许粉燃“其文如其为人”（《答张文潜县丞书》），在词的创作上自成一家。苏轼一向以文章气节并重，在前斗文学上则反对步人后尘，因而他不满意秦观“学柳七作词”而缺乏“气格”。
扩大词的表现功能，开拓词境，是苏轼改革词体的主要方向。他将传统的表现女性化的柔或山情之词为扩展为表现男性化的豪情之词，将传统上只表现爱情之词扩展为表现性情之词，使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。
苏轼让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入词世界，改变了词作原大有的柔软情调，开启了南宋辛派词人的先河。
与苏诗一样，苏词中也常常表现对人生的思考。这种对人生命运的理性思考，增强了词境的哲理意蕴。苏轼虽然深切地感到人生如梦，但并未因此而否定人生，而是力求自我超脱，始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度。
苏词比较完整地表现出作者由积极转而矛盾苦闷，力求超脱自适而不断追求的心路历程和他疏狂浪漫、多情善思的个性气质。继柳永、欧阳修之后，苏轼进一步使词作中的抒情人物形象与创作主体由分离走向同一。
参考资料来源：百度百科-苏轼
