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中班年龄段是幼儿三年学前教育中承上启下的来自阶段，也是幼儿身心发展的重要360问答时期。有他特有的年龄特点:
（一）中班幼儿的年龄特征
1.了有意性行为开始发展
4——5岁儿童在集体中行为的有意性增加了，注意力集中了。集中精力从事搞军树说除武受意作某种活动的时间也较以前延长，小班集体活动15分钟，中班为25分钟左右。他失天配法类势紧胞言们能接受成人的指令，完成一些力所能及的任务。在幼儿园里，可以学当值日生，为班级的自然角浇水，帮助老师摆放桌椅等。在家里，能够收拾自己的玩具、较座利延供否机兵担苗款用具，并能帮助家人收拾碗筷、折叠衣服等。表明此时幼儿已出现了最初的责任感。
2.学习控制自己的情绪
4、5岁儿童的情绪较之3岁儿童更稳定，他们的行为受情绪支配的比例在逐渐下降，开始学着控制自己的情绪。在商场，当他们看到喜爱的玩具，已不像2——3岁时那样吵着即液手要买，能听从成人放互的要求，并用语言自慰：“家里已有许多玩具了，我不谈弱免买了”。
在幼儿园里，同伴间发生争执时，有时也能控制自己的情绪和行为。当然，他们并非对所有的事都能调节好，对特别感兴趣的事和物仍然受情绪支配，甚至还会出现情绪“失控”现象，遇到不顺心时仍会大发脾气。
