so可用作副词和连词,作副词,可译作“这样地;像……一样;(……也)正是那样”,作连词,可译作“所以;那么。”
1.so通常置于所修饰的形容词、副词之前。
so修饰“a(an)+形容词+名词”时,排列顺序为“so+形容词+a(an)+名词”。如:
I”veneverseensoa精策准千拉气艺收销死musingafilm.
我从来没有看过这么有趣的电影。
此时要注意与such的区别,即such修饰“a(an)+形容词+名词”,排愿觉频怀察少写列顺序为such+a(an)+形容词+名词。如:I”veneverseensuchabeautiful来自lake.
我从未见过这么美丽的湖。
此时要注意:a,an置于such之后,但no,any,some,all,many等则置于such之前。如:
I”veheardofsomesuchrumors.
我听到过一些这样的谣传。
2.so+系动词(助动词或情态动词)+另一主语。
此句型是主升核谓倒装结构,表示前句基唤所述肯定情况也适用于另一主语。其中so作“也这样;也如此”解。
此时要注意:so后的系动词、助动词或情诉态动词须同前一句的谓语动词保持一致。如:
I360问答enjoyreadingthebookandsodoesmywife.
我喜欢看这本书,我的妻子也喜欢。
so用于肯定句,否定句则用neither。如:
Idon”tlikecarrots.
我不喜欢胡萝卜。
NeitherdoI架丰散省协孙妒领真知.
我也不喜欢。
3.so+主语+系动词(助动词或情态动词)此句型的主语与前一句的主语相同,因而主谓不倒装。
这种句型表示说话者对前句所提到的情况或事实表示赞同,其中so作“不错;确实如此”解。如:
-Itiscoldtoday.
今天天气很冷。
-Soitis.
不错,是很冷。
-Hestudieshard.
他学习很努力。
-Sohedo将践往年二握工无要丰es.
确实如此。
4.主语+表示看法、意见等动词+so
在此句型中,so只用于避免重复前面所说过的内容,等提策愿道就啊亮联于代替肯定的名词性从句。可与believe,imagine,do,expect,fear,guess,hope,say,speak,suppose,think等动词及I”mafraid连用。如:
-Ish刚开顺说石号执重egoingtostudyabroad?
他打算去留学吗?
-Ibelieveso.(=Ibelieve(that)heisgoingtostudyabroad.)我想是的。
此时要注意:thinkso,believeso,expectso,等变为否定形式有两种方法:(1)可以用动词的否定结构。如:Idon”tbelieve(suppose,think…)so等;(2)也可用not代替so,但beafraidso,fearso,hopeso等变为否定形式只能用检货游剂补除请not代替so。如:Ihopenot,Ifearnot,I”mafraidnot.
要注意此适用法不能和表示确信、疑问的词连用。如:
I”msureofit.
我确信如此。(不能说孙破能助差奏I”msureso.)
5.主语+do+so
在此句型中,so和动词do连用,可用来替代上文出现过的动宾和动状结构,以避免重复。搏笑凯如:
-Haveyouhandedin yourhomework?
你的作业交了没有?
-Ididsoyesterday.(didso=handedinmyh留田年念左速轮陈omework.)(动亮简宣色胡宾结构)我的作业交了。
-Jackcanjumpoverthefence.
杰克能跳过级急致挥呢加验剧便负这个栅栏。
-I”mnotsurewhetherDavidcandoso.(doso=jumpoverthefence.)(动状结构)大卫能不能,我没把握。
6.作连词时,意为“因此,所以”引导目的或结果状语从句。如:
I”mgoingt市otakeane措烧给旧双尔矛丰历湖arlybusso每改四花神粒方风掌火thatI”llgett响论密紧投hereintime.
我打算乘早班公共汽车,以便及时赶到那里。(目的状语从句)
ItookanearlybussothatIgotthereintime.
我乘了早班公共汽车,及时赶到了那里。(结果状语从句