jacky
问题补充说明：此句出自李贺的《南园》，麻烦哪位大师帮忙分析下此诗的意境，前后完整的诗句是如何的，作者李贺是因何而出此句？
南园其五
李贺
男儿何不带吴钩，
收取关山五十州？
请君暂上凌烟阁，
若个书生万户侯？
注释
①吴钩：一种宝剑的名称。
②关山五十州：唐代当时大约有50个甲价州在藩（fān）镇（掌管当地军政、民政、财政事汽兴良策省念振务的机构）控制之下。
③凌（头没远婷罗客讨夜二接líng）烟阁（gé）：唐太宗曾在长安凌烟阁上画开国功臣24人的画像。
④若个：哪个。万户侯：古代封侯要封赏给一定户数的人家，万户侯是封赏最多的。这句是说有哪个书生能成为万户侯。
译文：
男儿何不佩带吴钩去收取关山五十州呢？
请君到凌烟阁上去看看那些功臣中封过万角银洲处扬间个帮较浓模户侯的有哪一个是书生呢？
【因调既张任东给倒调品评】
前两句用反问语气，“何不”直贯下句，从语法结构看，两个诗防二今句连接起
来是一个完整句子：男儿何不佩带吴钩去收取关山五十州呢？问而不答，留一
悬念。后两句又用反问语气，“请君”直贯下句，必须一口气读到底：请君到
凌烟阁上去看看那些功臣中封过万户侯的有哪一个是书生呢？问而不答，留一
悬念。
结井事正牛房帝语战念妒合两问，看起来这位“书生”不再想当书生，而是投笔从戎，谋求以
“收取关山五十州”的军功序含批时磁算封万户侯了。这里面，当然有削平藩镇、实现统具者哪友地煤一
的责任感。但对作“书生”没有出路的愤激之情，也表现得很强烈。在那山河
破碎，依二提活王犯布推技只战乱频仍的岁月里，一般地说，拿笔杆子不如“带吴钩球校划逐见稳直”。何况李贺这
位书生连考进士的资格也都因父亲的名字中有个“晋”字而被剥夺也层给了呢？然而
要立战功也并不容易。他反问道：“何不带吴钩？”那么，究竟“何不带吴钩”
呢？以两问成诗，声情激越，为七绝创作别开生面。
〔解说〕
李时定卷参谁话聚松化纸抗贺是一位有远大理想的诗人。他在这首诗里表达了为国建功立业、平定藩镇叛乱的宏伟志向，不想只做一名书生。
