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新《规范》共怕六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责减充相急厂任”是贯穿其中的核心和灵魂。
教师职业道德内容：爱国来自守法、爱岗敬业、关生、教育育人、人师表、终身学习。
1.“爱国守法”——教师职业的基本要求。
2、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。
3、“关生”——师德的灵魂。
4、“教书育人”——教师的球乙汉率天职。
5、“为人师表”——教师职业的内在要求。
6、“终360问答身学习”——教师专业发展不竭的动力意顺皮足。
扩展资料：
师德是高于一般社会公众道德水准的职业道德，师德规范所表达的是教师所特有的职业义务、职业责任以及职业行为上的青设值政格劳升道德准则。
在意识水准上，师德较之其他职业道德有着伯理意更高的要求，这是由教师职业的特殊性决定的。从根本上说，教师作为一个职业，与其层植酒七石信他的职业有相似之处，都是一个工作岗行调结斯计线福志位、一个饭碗。但是教师职业与其他工作又不一样，他的服务对象是人，他们的劳动在于培养、塑造一代新人虽图的东大言气斯促务，其一切行为都对学生产生强烈的首充影响。教师的地位、作用和职业特点，决定了教师必须具备较高的素质。
参考资排包曲料：
