jacky
问题补充说明：患者信息：男 16岁 山东 德州 病情描述(发病时间、主要症状等)：孩子性格一直比较内向不愿说话，在幼儿时期就不愿出门，尤其不愿去亲戚家，为此家长打骂多次，特别每年过年前后更是负担，即使被强制要求去了也会造成气氛很差，还不如不去。初中三年基本寡言少语，上五天学后就来家玩网络游戏，但还能完成作业。到了每年寒暑假在电脑上的时间大大增加，为此与父母多次冲突，但无法解决。另外家长对孩子的照顾过于仔细。2011年9月（16周岁）进入高中，由于节奏加快，上学时间长，感觉孩子明显不快乐。2011年10月中旬月考之前孩子突然出现话多，评论学校学习压力大。2011年10月中旬第一次月考后，突然感觉考试结果不满意，与别人有差距，有些学科达不到自己的目标，出现厌学，自己说上课什么也听不进去、什么题也不会做、失眠、不断向同学唠叨、回家向父母唠叨、有时整夜唠叨。为此咨询了县城的精神科医生，判断是抑郁症，使用药物盐酸帕罗西汀每日半片，服用四天，父母看到副作用太大停药找心理医生，心理医生从学习的角度一次给解决这个抑郁状态。好状态维持2周左右2011年11月开始又进入抑郁状态，也就是期中考试之前2周，又说学不下去，虽然考试还可以但仍不满意再疏导不见效果。2011年12月初，得到另外一位老师开导听音乐和加强锻炼，买了一个MP4，自己下载了一些日本动漫歌曲，天天用耳机听，逐渐找到自己的兴奋点，见到家长就说今天状态多好，学习一听就会，习题基本都会，上课思维太快，超过老师的反应，表现过于积极，被同学厌烦，并且在自习课时听歌自己哼了出来，有点不顾忌别人，这样与同学发生冲突。反馈到老师和家长都是人为这样做是不对的。故此与老师发生冲突。没办法只好回家。回家后接触了一个日本动漫叫《叛逆的鲁鲁修》从中得到了一句名言：想得到怎样的帮助：帮忙指指路曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史：一次说是抑郁，一次说是双相，可能有遗传病史
您好，从您的描述中可以看出您十分担心他。首先要做的是平静自己的心才能给予他更好的帮助。
通过您的描述，的确他存在着比较明显的躁郁症误的特征，并且从童年来自时期就已经存在孤僻的倾向，我想网瘾是加重了他的心理测历全万病态的因素。现在因网络，动漫等因素而各种患心理疾病的学生也不在少数。如果去医院应该会诊断为双相障碍之类的疾病，从心理治疗的角度来讲应该是会从脱离网络重新找到其他生活乐趣的角度入手。若是双相障碍，建议您从药物治疗与心理治疗相结合的角度来入手，这样是比较稳固的。
对于是否送入精神科治疗，我想您不需有太大负担，只要选对医院与医生，精神科对他是有益的。但也360问答应该顾及他的感受，如果仍犹豫的话，您可以先到医院考察一番，与心理医生谈话看看是否有解决方式。
愿您早日解决问题！
