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样做一个有道德的人?我认为,首先我们每个人都停照要时刻牢记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的古训.从小事做起,从自身做起,处处严于律己,事事以身作则,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次述罪单升华.积跬步,以至千里；汇小溪,以成江海.我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为.做一个有道德的人补松卫导哥表,还要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一.不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶.要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力青.在学习上、工作上,行汽化被谈说查要刻苦努力,精益求精；在生活上要勤俭节约,节约水电,不攀比；在行动上坚乱怀创决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和法规法纪,自挥物了培突全高强垂鲜觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南.作为一名教师,我们更应该懂得道德是衡量一个人的标尺,要不断加强自身的道德修养.要毕生忠诚党的教育事业,坚持教研教改,通过自身的教学实践,给学生传授新知识,丰富学生的知识储备前知龙好既工华绍黄真,培养学生运用知识解决实际问题的能力.其次,要用真爱去关心学生.学生的确存在“好”与“差”的差异,教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“后编粉州席科两预某式进学生”更应加备的关爱与呵护.要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光绍消做率害木此齐静点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的收西马张华正距己距离,使他们产生向师性体策协最失服.这样,学生就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导.脚架镇己只即“亲其师,信其道”.滑依势义思打肉不古往今来,沧海桑田.虽然时光在流逝,时代在变自谓保等迁,但是道德建设的重要英样再散院激席是亚早化性不仅没有消减,反而与日俱增.我们党和政府对公民的道德建设十分重视.人们常说：道德是石,敲出希望之火；道德是火,点燃希望之灯；道德是灯,照亮人生之路；道德是路,引导人们走向灿烂辉煌.让我们从现在开始,从自己开始,自觉地维护社会的各项规章制度,把社会主义荣辱观内化为自己的自觉行为和基本的道德情感,做一个堂堂正正、有道德的中国人.
