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教科研具体包含内容：
1、基础理论性研究
这是对教育的基本规律和原理的研究系没段台认武属再必，具有相对的抽象性。基础理论性研究又包括纯粹理论性研究，如教育的本质、教育的原理、教育哲学等。还包括经验性理论研究，如教学原则、教败尘学方法原理、校长素质的研究做州等等。
2、应用性研究
这是运用教育基本规律和原理解决现实问题，具察胡禅有较强的实践性。如教师教学模式的研究，新时期班主任工作方法与艺术的研究，转变“差生”的研究，优化课堂设计的研究，培养中青年教扬云松队光传吗师的研究等等。
3、开发性研究
开发性研究不是为了获得知识，而是展开知识，是将研究的来自成果与经验加以推360问答广和普及。它的目的威航育被是把研究的成果应用到结圆仅教育教学上，以解决教学实际问题，如关于学习推广李吉林情境教学法的研究，关于学习推广包全杰循序训练作文教学法的研究等等。
