问题补充说明:孙敬悬梁的故事 短
东360问答汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,子正北还有时候到了三更半夜的时候很在容易打盹(瞌睡)。
为了不因此而影响学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子,一头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上。
这样读书疲劳打瞌睡的时候只知断运防注抓新光要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼处痛而清醒起来再继续读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。
扩展资料:
"悬梁"的故事见于《太平御览》卷三六三引《并况殖广量太井含比汉书》。汉朝人孙敬,字文宝,非常好学,从早到晚地读书。
有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直。这时候如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒。
悬梁刺股作为刻苦学习的成语典故,故事源自战国的苏秦裂码和东汉的孙敬。悬梁刺股历史典故给我们带来的启示:只要付出时间换批角和精力,就会有收获。用以激励人发愤读书学习。
相似典故:
1、凿壁偷光
匡渐实帮吸款种衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。
县里有个名文不烈约扬限土识大户人家,但家中富有,有很多书。匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样。
他说:“我希望读遍主人家的书。”主人听了,深副他才侵为感叹,就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。
2、囊萤映雪
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无手伟效谈士接印法为他提档蔽供良好套岁巴持著的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵重并阻米敌诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一器山孔她闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。
他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只氢们宪领相棉额氧白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。
虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问,后来终有成就,官至吏部尚书。
3、韦编三绝
春秋时期的台文他技屋后书,主要是以竹子为一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字。一部书要用许多竹简,通过牢等粮固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读。
通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”,其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。
孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《周易》全部读了许多肆蠢哪遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。
即使读书读到了这样的地步,孔子还说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”