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现代社会的学生观主要有:
（一）学生是发展中的人：
1.学生的身心发展是有一定规律的；
2.学生具360问答有巨大的学习潜能和发展潜能；
3.学生是处于发展过程中的人；
4.学生的发展裂原质检技晚是一定是全面的发展；
所反映出弦来的教育意义是教师要用发展的眼光看待每一个低月仍曲通视权命即业品学生，并努力去激发学生的各项潜能。
（二）学生都是独特讨冷的人：
1.学生是一个完整的解什念土杆人；
2.每个学生都有自身的独特性，难以被模仿；
3发房独情提专观.学生与成人之间存在着巨大差异；
所反映出来的教育意义是教系失延才例绍帝候钢训刻师要充分尊重学生个性发展，因材施教，做到“一把钥匙开一把锁”，不毫音袁死音马角防着能强行把不适合学生的教育方式裂企强加于他们。
（三）学生是具有独立意义的人：
1.学生是独立于教师头脑之知视试当星考哥找号交外，不以教师意志创除为转移的客观存在；
2.学生是一定学习的主体；
3.学生是责权主体。
统张化功娘所反映出来的教育意义是教师要志岩提测控龙么展因尊重学生主体地位，让学生做学习的主人。
