jacky
"善作令足设婷质查植几善成"是什么意思
"善作善成"是什么意思至微至显，是指最细微小的事物，事情的最小的环节。
善做善成，是指做事情的时候，用心的去做，并做到最好。
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善作善成是什么意思做事情的时候，用力去做，然后把事情做好脸织使球速他。
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至微至显，善做善成是什么意思？您好：
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善始者未必善终"，那善作善成是成语吗，怎么解释善作善成不是成语。
善做善成，是指做事情的时候，用心的去做，并做到最好。
至微至显，善做善成是什么意思至微至显，善作善成”——语意源自于史记所载战国时代名将乐毅撰写的报燕王书。原句为:“善始者不必善终，善作者不必善成”。校训当然不是校园文化的唯一表现形式，但肯定是校园文化的集中表现形式。校训的生成要体现高度的认同感，而且这它一认同感最好能够建立在对传统文化认识的基础上，并赋予其时代特征和现实需要的内容。即所谓“师古，但不泥古”。推崇"至微至显，善作善成"，立意有三:其一，学校的办学思想中，能成其为"优易倒而训"者，必然是经过长期积淀形成，而且具有求同存异的文化背景。我们倡导并要求老师和学生努力学习，但同时更应该让他们明确自己是在什么样的环境和氛围中学习。其二，"至微至显，善作善成"，兼有价李值(功利性)追求和发参展(过程性)追求两方面内涵。我们当然要追求显达与成功，但我们更加看重细微和作为的过程。105中学的自身定位是普通中学器顶色杂弱定画端力，我们的发展，不能寄望于跨越式，甚至是投机的模拉轴地名读式，相反，必须要关注于基础和细节，必须要关注于跬步和小流。其三，"至微至显，善做善成"可能产生的效应:首先，建立和谐宽容的内部环境，希望能够借此校训，为创设一种和谐氛围提供条件;其次，激励明志，把发展的理想与现实条件紧密结合，含雄奇于淡远之中。
“善作者不必善成，善始者不必善终”什么意思善作者不必善成，善始者不必善劳轮住握终。出自刘向《战国策》。善于干事情的人，不一定能把事情干好，善于开头的人，不一定能把事情很好地结束。这两句说明量才用人的重要。
