问题补充说明:我想能有一点实践性较强的初中英语课堂游戏
1、“碰地口流某难松若管约雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法来自不错。在一个词下放一个地雷,这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就或视急渐通是踩到雷了。大家一起数onetwoth针江委ree,bomb,向他砸过去!有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实!
2、看图写单词
此游戏可以应用于课堂复习单词的环节。教师事先把需复习的单词用简笔画画在白纸上,然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始,;教师将白纸挂起来,让学生看一分钟,然后收起来,再给学生两分钟的时间将看到的单词写出来,写得多且正确的小组获胜。
3、相同词首单培轻步敌写八树占词拼读赛
将全班分成若干小组,教师说一个字母(如d),第一组的第一名学生挥断立即说出几个以字母d开始的单词并拼写联升出来(具体数量视学生词汇马推烟感树乙杆量的多少而定),如desk,dog,door等,念不出或念错要扣360问答分。然后,教师念另一个字母,由第二组的层宁鸡又述标厚北第一名学生说。这样依次进行下去,得分最多的小组为胜。此游戏也可以两组学生轮流给对方出词首字母说单词剂没升,这样就成了对抗赛,但注意不要说q,x,z等字母。
4、拼读单词列队比赛
将全班分成两组,教师发副伯尼给每组每个学生一张字母卡片,不常用的字母(如q,z等)可以一人多拿几张。游戏开始,教师说一个单词(如ship),或出示一张轮船的图片,两个组持s,h,i,p吸果行河变晚电让满字母应立即站到讲台前按顺序站好队,先按正确次序排好队的小组为优胜。
5、单词接龙
将全班临来自土府呼石分成若干组,每组一个学生在黑板上任意写出一个单词处,第二个学生以前一个单词的词尾字母作词首字母,知怕烧光海族脚住化杨冲写出另一个单词。在规定时间内接的单词最多的小吧端愿促齐企斗划甲各曲组为优胜组。如p附很采结均适医en-nice-eight-tea-an-no-or-无right-teacher-radio-on-nor等。