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幼儿园办学理念来自是什么?

幼儿园办学理念是:培养语言能力、独立性、创造性。发展聆听、观察、讨论、实验的能力。注重对兴趣和个性的培养,注重对能力的全面发展。重思维与想象,在开放式的环境中充分展示360问答自己。培养爱的理念,铸造自信的人格,锻炼社交技能。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快且序乐天地,可以帮空闭助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。

幼儿园办学理念来自是什么?

幼儿园的起源:

世界上最有影响的幼儿园是由德国的教育家福禄培尔创办的。1837年,福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童,成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。在这个组织中,福禄培尔既不对孩子们进行单调的操练,更不体罚。

孩斗弊裂子们经常被带到大自卜昌然中去,有时他们一起在花园或室内劳动。他注重培养孩子们的动手劳作技能和集体活很培蒸云素常烧受层怀动的能力。在多年的试验后,福禄培尔提出,这样的学园应该叫“幼儿园”,从此幼儿园的名称就被传播开来了。

以上内容参考:百于减斯者区意春促八刘断度百科-幼儿园

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