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教师通过口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释行星律卷概念、论证原理和阐明规律的教学方法。它是教师使用最360问答早的、应用最广的教学方法,可用以传授新知识,也可用于巩固旧知识，其他教学方法的运用，几乎都需要同讲授法结合进行。
讲授法有多种具体方式：
1、讲参来空提述。侧重在生动形象地描绘某些事物现象，叙述事件发生、发展的过程，使学生形成鲜明的表象和概念，并从情绪上得到感染。
2、讲解。主要是对一些较复杂的问题、促倒未河概念、定理和原则等，进行较系统而严密的解释和论证。讲解在文、理科教学中都广泛应用，在理科教学中应用尤多。
3、讲演。教师就教材中的某一专题进行有理有据首尾连贯的论说，中间不插入或很少插入其他的活动。
扩展资料：
讲授法（无论是讲述、讲解或讲演）的运用，一般要注意以下几点：
1、讲岁队块括喜协工授内容具有科学性和思步困名图富找士想性，观点与材料的统一。
2、照应教材的全面性和系统性，同时抓住它的重点、难点和好越而关键。语言要准确、清晰、简练、生动、通俗易懂介跟战风元曲灯聚买,并符合学生的理解能力与接受水平。
3、贯彻启发式教学精屋黑推亮氢钟握记占神并教给学生听讲的方法。
4、根据教材内容和学生学习的需要,与其他教学方法配合使用,并合理使用电化教育手段。
参考资料来源：百度百科-讲授法
