教学内容的安排基本符合学生特点及课标要求,教学过程的设计科学合理,整体比较流畅,群送显出试陆概翻散查顺场地器材利用充分,教师示范动作比较规范,动作要领讲解,口令运用比较合理。整节课通过各种活动充分调功学生积极性。练习密度和运动负荷比较合理。
建议:标记总市取散乱教师多增加激励性语米胜刑言,展示效果再改进一些。
教学内容的安排基本符合学生特点及课标要求,教学过程的设计科学合理,整体比较流畅,群送显出试陆概翻散查顺场地器材利用充分,教师示范动作比较规范,动作要领讲解,口令运用比较合理。整节课通过各种活动充分调功学生积极性。练习密度和运动负荷比较合理。
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