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高中的通用技术作品

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镜框笔筒是一款专门为学生设计的“文具之家”笔筒述见选管总表,内部可以放笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具。

学生在使用文具时不能归在一起,有时会丢三落四,甚至看不见。于是设计了一个笔筒,他自身轻便,外观黏上了装饰,十分美丽,使用时心情可以放松,如同沐浴阳光,这就是绍白延呀军这个作品的寓意所在360问答,故取名Sunshine。

高中的通用技术作品

加工制造过程首先用小刀将筷子劈开成两半。用双面胶将筷子一根一根的黏在一起拼成四个面,用游吗条过地节现粒阳务透明胶在四个表面围一圈。

将筷子砍成两段,将头部那段倒里民九讨迫距拼成底部,剪出有关大自然的事物黏在四个面表面,将白纸简称适当的形状置富限批阳首神系属许于笔筒内部作为隔离间。

扩展资料:

参赛作品的基本要求:

1、作品以我市选用的通有害略言粒向喜者湖输节用技术必修和选修模块现行教材内容为参照。

2、作品类型以服务于通用技术课堂教学的模型、实物或演示教具把细等为主。作品应符合课堂教学要求,符合学生的知识、技能厚统农复张确冷开水平,能说明某个教学原理或服务于某个教学环节。

3、作品可以在借鉴成熟技术产品的基础上,应充分遵循“先进性、实用性、科学性”的原则,经参赛者自主选题、自己设计制作。作品应构思新颍、符合创新理念,有实用价值,使用卷福助陆刘介食待期而技术合理。

4、作品应力求结构简洁、工艺简单,选材容易,成本低廉,耗时适当,符合环保和安全要求。

5、作品应能较好地体现工程设计原则,能较好地体现人、物、环境之间的协调统一。

6、鼓励以选修模块为题材的作品和跨学科领域的智能作品参赛。

7、必须附有作品《设计说明书》和《产品说若活台明书》。

8、作品应注明设计制作人,如系多人集体创作,请注明第1、植进备应强世模第2创作人。

参考资料来源:

引甚毫回降弦人民网-高中通用技术项目学习研讨会召开

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