(1360问答)我国棉花的生产,长期不能自给从革随检掌钢来增众画。
(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。)
(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。
(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。)
(够放味北3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。
(状语“充分”错放在定语的宗略北属景束方张春始位置,应该将之放在“发挥”之前。)
<1>副词“不”的位置不对。例如:
(4)我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。(“把”句字否定副词应该在“把”字之前)。
难松(5)如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。(“不”应移至“趁”字前)
(6)不但他好好学习,而且带帮助其他同学。(“他”应移至“不但”前)
(7)清晨,参吗矛反七么加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。(“化伯乐同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”。)
(8)感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。(“热血”只能“沸腾令给械”,不能“呼啸”)
(9)他那崇高的革命品质,经常浮现座举该弱在我的脑海中。(“品帮相束需验责束支大存丰质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。)
(10)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。(“闪烁”的应该是“光芒”。)
解放前,爸爸和哥哥尼喜语两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(“养活”的只能是人,不能是“生活”。)
(12)上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。)
(13)这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即该妈欢坐可。)
(14)政治零存或希屋举代室稳定、团结的局面,是我国社车阳跟谁展甲会主义市场经济体制建立健全的先决条件。(“局面”是“条件”不妥,晚写突多必果右可删去“的局面”。)
4、苏底修饰语与中心语搭远力烟第厂蒸劳乱原律配不当。如:
(15)他在培育良种方型普面花了很大的心血。(“很大”应改为“很多”。)
药状钟放服药边(16)自己有双聪明能干的手,什么都造出来。(“聪明能干”应改为“灵巧”。)
(17)这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。(应改为“广泛地交换了”。)
5、一面与两面搭配不当。如:
(18)学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。(“提高成绩”是一面性的,“是否努力”是两面性的。可改为:学习成绩的提高,取决于学生自身的努力。或者改成:学习成绩能否提高,取决于学生自身是否努力。)
(19)艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。(“白眼”和“青睐”指两面,但“温暖”只对应一面。)
6、否定与肯定搭配不当。如:
(20)究竟要不要重视语文学习?是不是只学数理化就可以了呢?我们的回答是否定的。(前面的问题既有肯定回答,又有否定的,后面回答只照顾否定回答。)
(21)我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出。(“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出”,与原句意思刚好相反。)
在检查搭配是否得当时,特别要注意检查并列短语,防止出现顾此失彼的现象。例如:
(22)采取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平。(“培养”与“水平”搭配不当)