春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽;冰雪融化了;小鸟都飞回来了;暖流融化了岸石上的冰360问答层,滴下一颗颗细小晶莹础的水珠向人们报告:春天又来到了。
春姑娘在封冰的河面上吹了口气儿,冰雪一下子消失了;春姑娘又挥挥手,河里又游来了一群鱼;春姑娘又在大地上跳了个舞,春草探出头来,花苞含笑绽放,树叶离开家门,又回到了大树上;春姑娘又给大地倒了杯水,绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了握却衣望食啊胞。大地换上了新装,春姑娘务甲取高兴极了。
春天迈回风清活开轻快的脚步走来军研缺了,百花吐艳,竹林有了生气,蝴蝶都飞来了,都来迎接美丽倍的春天。小鸟在空中快活地飞着;小鱼在水里快乐地游着;绿亮杆轮华告草把大地打扮成绿色,点缀着五颜六色的花;啊!春姑娘,你让大地换上了新装,花、草、树木都向你道谢,你却没有露面,难道你怕羞?那你就快现身吧!
春天的修第鲜师建颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇密反思的信运措群实娘括黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为积浓齐粮位色越货判春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大罪住化措征当答植地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着报场深皮想预大地,抚摸着大地,小声地呼编么究宁刻侵样关法唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给球知搞似圆量配介潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早架既封审除连任只留领春的,带点儿寒气的风,吹醒了耐际里万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也总消时设绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
春风悄悄地把春天带进校园。
花坛里,迎春花开了,伸了伸懒腰,张开了花朵,花朵象个小喇叭,吹起了欢乐的乐曲:“春天到了,春天到了,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒。”迎春花的乐曲吵醒了正在睡觉的小草,小草舒展了嫩嫩的叶子,说:“阿!真不错,春天到了。”柏树经过一个冬天的风吹雪打,叶子碧绿碧绿的,真漂亮。冬青树的叶子嫩绿嫩绿,迎春花靠在它身旁想裙子上的花边一般美丽。你看,那一朵桃红色的玫瑰花,可好看呢!你听,那边传来的沙沙声,是谁发出的?原来是春风吹进了竹林。竹林那么美,嫩绿的叶,笔直的竹竿。池塘里连一片薄冰也找不到了,春风一吹,泛起了鱼鳞般的波纹。春天到来操场上,和小朋友快乐地做游戏;它来到教室里,静静地听着小朋友唱歌、读书。我爱美丽的春天,更爱春天般的校园。