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求初中因式分解公式

问题补充说明:越多越好

求初中因式分解公式

一.运用公式法

在整式的乘、除中,我们有特数比负讨供教学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如:

1.a^+2ab+b^=(a+b)^

2.a^-b^=(a+b)(a-b)

3.x^-3x+2=(x-1)(x-2)

4.(a来自1+a2+.....+an)^2=(a1^2+a2^2+a3^2+.....360问答.+an^2)+(2a1*a2*a3*....训an)+(2a2*a3*a4*......an)+(2a3*a4*a5.....an)+......+2an-1*an

5.a^n-b^n=(a-b)[(a^(n-1)+元副修责a^(n-2)*b+...+a*b^(n-2)+b^(n-1)],n是整数

6.a^n+b^n=(a+b)[(a^(n-1)-a^(n-2)*b+...+(-1)^(n-2)*a*b^(n-2)+(-1)^(晶组件确n-1)*b^(n-1)],n是奇数

二.拆项、究添项法

因式分解是多项式乘法的逆运算.在多项式乘法运算时,整理、化简常将几个同类项合并为一项,或将两个仅符号相反的同类群并旧衣底针都记盟首项相互抵消为零.在对某些多项式分解因式时,需要恢复那些被合并或相互抵消的项,即把多项式中的某一项拆成两项或多项,或者在多项式中添上两个仅符合相反的受印受销席项,前者称为拆项,后者称为添项.拆项、添项的目的是使多项式能用分组分解法进行因式分解.

1)x9+x6+x3-3;

(2)(m2-1)(n2-1)+4mn;

(3)(x+1)4+(x2-1)2+(x-1)4;

(4)a3b-ab3+a2+b2+1.

解(1)将-3拆成-1-1-1.

原式=x9+x6+x3-1-1-1

=(x9-1)+(x6-1)+(x3-1)

=(x3-1)(x6+x3+1)+(x3-1)(x3+1)+(x3-1)

=(x3-1)(x6+2x3+3)

=(x-1)(x2+x+1)(x6+2x3+3).

(2)将4mn拆成2mn+2mn.

原式=(m2-1)(n2-1)+2mn+2mn

=m2n2吸益龙运营着-m2-n2+1+2mn+2mn

=(m2n2+2mn+1)-(m2-2mn+n2)

=缩赶跳(mn+1)2-(m-n)2

=(mn+m-n+1)(m位半快n-m+n+1).

(3)将(x2-1)2拆成2(x2-1)2-(x2口方硫-1)2.

原式=(x+1)4+2(x2-1)2-(x2-测针密名喜关1)2+(x-1)4

=〔(x+1)4+2(x+1)2(x-1)2+(x条括其推还质垂报势数-1)4]-(x2-1)2

=〔(x+1)2+(x-1)2]2-(x2-1)2

=(2x2+2)2-(x2-1)2=(3x2+1)(x2+3).

(4)添加两项+ab-a套组拿全学春b.

原式=a3b-ab3+a2+b2+1+ab-ab

=(a3b-ab3)+(a2-ab)+(ab+b2+1)

=ab(a+b)(a-b)+a(a-b)+(ab+b2+1)

=a(a-b)〔评飞种装呀常扬活想染b(a+b)+1]+(a存径用烈质连革激诉b+b2+1)

=[a(a-b)+1](ab+b2+1)

=(a2-ab+1)(b2+ab+1).

三.换元法

换元法指的是将一个较复杂的代数式中的某一部分看作一个整体,并用一个新的字母替代这个整体来运算,从而使运算过程简明清晰.

分解因式:(x2+x+1)(x2+x+2)-12.

分析将原式展开,是关于x的四次多项式,分解因式较困难.我们不妨将x2+x看作一个整体,并用字母y来替代,于是原题转化为关于y的二次三项式的因式分解问题了.

解设x2+x=y,则

原式=(y+1)(y+2)-12=y2+3y-10

=(y-2)(y+5)=(x2+x-2)(x2+x+5)

=(x-1)(x+2)(x2+x+5)

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