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三年级上册英语培优补差计划医历团盟端且庆留一、指导思想为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，伟厚派刚望迫断钱陆进根据三年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课，批改作业，定期检测学生成绩，优质完成每一节课的教学外，采取课内外培优补差措施，制定此计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中，力争取得较好的成绩。面向全体学生，促进学生全面发展的教学思想，培养拔尖学生，让优生吃得饱，让学困生吃得好。发挥优生的优势，开展帮困活动，鼓励他们重新。对于学困生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自但材自胶九析轻去告未全己的能力。尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。二、学情分析：优生名单：樊丹娅、樊笑怡、李静艳、方宜昌、炊明优落关者从生分析：1、学习习惯较好，能认真听讲，思维活跃，勤学好问，善于发现解决问题的关键，对知识的说纸草范宗的运用能力较强。或核月何、课上积极发言，课后及时复习，认真完成作业和练习。、基本上掌握了一定英语学科的学习方法和学习技巧。、有一定的阅读能力和自学能力。学困生名单：李浩博、方佳乐、冯明珠、张喧、炊鹏鹏。学祖四件衣类穿夜怎先困生分析：1、缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差，上课爱搞小动作。、学习态度不端正，消小先居雨极学习，无所谓的态度很突出。、没有基本的学习英语的方法，对基础知识没有基本掌握。、有的不能完案步预兵沙持须扩成作业。、对不懂的知识不理睬，对知识的运用较差。三、措施和方法：培优：1、课堂上拓展学生的知识面，扩大阅读量。、加强基础知识与交际运用能力的训练。、对个别突出的学生进行单独辅导。、每一次检测练中，注重对优生规八去边父情况的检查，及时发现问题，及时解决。补差：1、对书本基础知识点进行过关。、上课多提问，抓住差生的注意力，培养他们学习英语的兴趣。、抓反复，反复抓，注意出现更糟糕的学困生。喔顺便提一下现在我报读的ABC天芐英语的助教和我们说过其实要掌握好英语很简单的绝对有个适合的学习情境跟实习口语对象老师水平是关键最好欧美母语口语纯正很重要不间断逐日口语沟通1on1针对性教学才可以有非常.好.的学习成效！学习后仍要回放复习课堂音频把所学知识融会贯通！若真的是无口语交谈的人的环境，最好能上VOA或大耳朵得到课后材料研习多说、多练、多问、多听、多读一下子口语能力就加强起来学习效益应该可以突飞四称航满想门操武亮育猛进的。、要对他们课后及时辅导，并过关检查。、努力培养他们学习英语的兴趣和学习方法。、多沟通，多鼓励，多关心，多辅导。四、预期效果：培优预期效果：通过培优把去免油价句够望火做菜工作，争取使这些学生的知识更拓展，阅读和写作能力有一定的提高，综合运用语言的能力及应试能力全面提高。补差预期效果：使学生端正学习英语的态度，提高英语的学习兴趣，让他们能力多学些知识，争取现有的基础上有不同程度的提高。
