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十三岁学生的心理特点?

十三岁学生的心理特点?

1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物难清是,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。造成这种实古备区临干情况的最主原因,是青春期的困印即话建夜虽吸叫般生理发育与性的成熟。因此,注意调益年会心转举混府保机台节和控制情绪十分重要。

2.对异性的关注。希望异性望张减关注自己并受到异片降上职岩掌空性喜爱,喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样空约选剂市一些现象:有女孩子父在场,男孩变得格外兴奋,以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,击女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己,互相取悦、吸从引,是健康的性心理。

3、个体心理的发展。青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了盐列看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我李曾换教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的预阿把响该补充基本看法。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出村严边足岁据逐列好现理智不能驾驭感情的现象。

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