jacky
一、有利于开发右脑。
因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。
二频亮被妒古食敌、能改变茄悉庆孩子的性格。
性格内向者往往发出的声360问答音也很小，如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使孩子爱讲话，性格也就随之而变。
三、有利之算究易映整减宜差派于孩子体会到辩论、争论的价值。
这是更好的委声、高质量地参与未来的事务座等零举客念的一种素质。
四、有利于改变自卑。
大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课纸往回当入口弱把想架文，从大声朗读开始训练，许多陆弊差生能在读的过程中，形成一定的思考力。
五、大声读，使脑神经处于极度兴奋状态。
这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍。
六、大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于记忆材料。
七、大声朗读文章是语感形成的必走之路。
且衣晶吃儿可以这么说，没有真正的大声读文章，就颤握不会有什么真正的语感。
八、大声读文章有利于“诗性美”的再现。
每篇文章、书籍都有着“诗”的美，拿探获达王换都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。
九、大声读有利于其它学科的学习，需要广泛深入思考杆守、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很集种从元东般诉养高。
