jacky
问题补充说明：后面是？... 后面是？ 展开
起舞弄清影
水调歌头·明编湖财回至认七威孩月几时有
苏轼
丙辰中秋欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由。
明月几时有？画光确尼察把酒问晴天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆沙培略缺，此事古难全。但愿五误上读人长久，千里共婵娟。
苏轼（1037---1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（四川眉山）人。出身在一个书香门第，1057年参加科举考试，与弟弟苏辙同科进士及第员怎简非论假半路兴举应。1075年，苏轼在密州写下了[水调歌头]《明月几时有》，以此怀念分别五年的苏辙。
【赏析】
这首词分两片。上片历哥派写对月饮酒，主要抒发词人对人生的感慨。苏轼经受过政治上的挫折，面对朝廷激烈的斗争，只能将满腹的疑问借助“把酒问青天”，引起对人生的思考，发问“明月几时有”“不知天上宫阙，今夕是何年”，但施条美述次振犯积领末苦闷的情感并未延续下去，“周率操止按究赶去配宗我欲乘风归去”“起代松钟对减副着业笑舞弄清影”两句又表场吸子尽他酒同举露出作者对人生不懈的追求，尽管“又恐琼楼玉宇，高诗仍助远调对处不胜寒”“何似在丰部非丝你好人间”。
词的下片借助明月抒发对弟弟的怀念之情。益束务找绍谈直严月儿渐渐西斜，感伤离别时，月儿圆的无情，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”将伤感之情转为自我安慰。自古以来，事物总是这样有规律的发展，又有何叹焉？“但愿人长久，千里共婵娟”，充分展现词人对亲情的珍重和怀念，虽不能相聚，但可以共赏天上明月。
整首词将怀念之情寄托在明月上，以明月的形象，作旷达语，空灵蕴籍。它传达了词人无限惆怅和深副刻情的心声，使读着吟唱时感其思想境界之阔，叹其感情至深。
