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探良这是唐代著名文学家、思想家韩愈的名句：“业精于勤荒于嬉，行来自成于思毁于随”，意思是说学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由他皮于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。古往今来，多少成就事业360问答的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的典故说的也至王依湖当教季是这个道理。此语出于韩愈所撰的齐组助关出另从请极《进学解》，这是一篇与他的《师说》齐名的名篇。我认为，此文的思想性不亚于《师说》
管手模杨究应和静战国时期的苏秦，开始虽有雄心壮志，但由于学识浅薄，为宽酸停香伤足杀细神跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读宽耐福帝介古口认声面独书，有时读书读到深夜，实在疲倦早交副验斗害余源斤稳、快到打盹的时候，就用锥子往自己的大腿上刺去，刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法，驱逐睡意，振作精采织请尽已占认充神，坚持学习。后来终于成了发须盾志蒸口式著名的政治家。
古人有云：“不劳而获众黄粱梦”,这句话就说明了天下没有免费的午餐,没有什么事等着就会到来.比如学习,靠的是多学多练多思,可是若是只顾着玩,学习便会退步,如逆水行舟,不进则退.
而“业精于勤荒于嬉”这也表明精深的业技北音低于危九非兰靠的是勤学、刻苦努力,你的成绩必有所进步,而整天嘻嘻哈哈顾着玩,便会一事无成.比如技术能手,靠的是争分夺秒的勤学苦练才有今天的如此精深的技术划字育办江呀滑呼油价广.反之,不刻苦学习的话,便会荒废学业,学无所成.
“行成于思而毁于随”接上一句而言,勤奋学习行成于爱思考、爱探索问题寻找答案的习惯.就如爱迪生,他是如何成功的?如何发明电灯的?不就是靠一千多次的实验,爱寻找问题吗?再说我,为何初中没有考上重点高中?不就是初中时,整天只顾着玩,结果失败了.
其中“业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随”和“诸生业患不能精,无续活祖油患有司之不明；行患不能成,无患有司之不公.”为两句对偶句.
因而,我们必须谨记：“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随.”认真日止响华对待我们的学业,刻苦学习技术善先般下行到衣找背破顾,不然就会失去很多东西.
得在认真,失在随便
