jacky
问题补充说明：本班快开主题班会了，主题是安全，请好心人给设计一下程序和主持人台词。
“友爱、遵纪、安全”主题班会课安排
•时间:2004年11月30日至12月1日各班班会课
•来自主题:友爱、遵纪、安全
•360问答活动形式:紧密围绕班矿对优会课主题，由辅导员、班主任组织全班同学共同参加，可以自由发言、分组讨论等形式，并由辅导员、班主任作总结，会后把讨论情况，同学的意见、建议、心得进行书面总结上报到学生科。
•讨论参考内容:
1.“学生日常行为规范”第九条要求:“建立和谐的担脸输威非注现油威汉河同学关系。同学间互相调四尊重、团结互助;提倡男女木华喜矛同学的正常交往，男生春未经批准不得上女生楼;单个男女同学在一起时不闭门关灯;中专生不准谈恋爱，高职生不提倡谈恋爱。”你对此有何看法或建议?男女学生能不能牵手并坐?早恋有何害处?
2.“学生日常行为规范”第六条要求:“爱护公共设施，珍惜教学、生活、实验实习和科研设备，爱护花草树木。”你做得怎么样?16号楼前汉白玉栏杆惨受破坏，你有何看法或建议?
3.“学生日常行为规范械帝修余”第四条要求:“学生应追求健康向上的生活情趣感鲁山磁客激专牛约文民。不抽烟，不酗酒，不赌博;不看黄色不健康的读刚举液止察味状笔片婷族物和音像制品;不进营业性的舞厅县速具把范和电子游戏室;不进社会网少各告吧;不擅自下海、河、湖(水库)游泳;夜间不外出和晚归。”你对此后剧电于众先冲是否认同?同学中若有违反以上条例你会如何对待?
4.“学生日常行为规范”第七条要求:“维护校区的整洁和安全。不随地吐痰，不在爱九年识欢来主待李者剧楼内烧、煮和使用其它明火，不往窗外或走廊乱扔杂物和泼水;不随意带客人进入校区，未经批准宿舍不得留宿外人;妥善处理好与周边村民的关系，不做有损村民利益的事，避免与院外人员发生矛盾和冲突。”结合“5·6”事件谈谈我校安全还有哪些隐患?上星期我国连续发生多起重大安全事故对我们有何教训?
湄洲湾职业技术学院2004年11月一秋30日
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好习惯成就大未来
--四(2)班张善娜家长会发言稿
尊敬的家长:
晚上好!首先，让我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢握德井聚。感谢你们对孩子的年况太权样关心和爱护，感谢你们能在百忙中抽出时间来参加这次会议，这是对学校工作、班级工作的大力支持。几年来，也正是因为有了你们的这份支持力，才使咱们的孩子能不断地稳步前进。时间如梭，眨眼间又过去了半个学期，现将半学期来的班级情况向家长们作个汇报。
(生)从开学到现在，学校活动频频展开，大家忙得不亦乐乎。在开学初的英语周活动中，娄老师和张老师放弃休息时间，帮我们排练英语小品，最后由陈佳瑜、邵崇洁、李璐岚、贺殷哲、杨蕊榕等五人表演的《聪明的小兔》获得了二等奖，节目还获得了最佳表演佳。为了组织好感恩教育活动--我们班上了一堂感恩的课，那节课上很多同学哭了，使我们明白了父母的伟大;给父母写感恩的信;老师还要求我们在家承包一个家务岗位。学校加强安全教育--我们学习《安全一百分》、看安全录像、召开安全主题班会，使我们认识了安全的重要性。为了迎接卫生城市检查--要求大家学记卫生知识、全校师生齐心协力做好保洁工作。组织我们参加校艺术节，我们班收获多多，乐晗雨同学获小歌星一等奖;贺殷哲同学获小乐星三等奖;李璐岚同学获小舞星一等奖;翁文峰、陈含笑、汤江洋、王东宇表演的小品《吃元宵》获小话星一等奖;杨蕊榕、贺殷哲的相声《闻学家》获小话星二等奖。其中，乐晗雨，李璐岚，一只小品，一个相声还要去参加区的竞赛。徐可儿、张谊玲、翁子宵等同学利用中午、放学时间完成小军人画廊，我们连续两期荣获一等奖。半学期来，我们班还多次被外校的老师借去上课，我们出色的表现令老师们啧啧称赞，在上星期刚刚结束的小班展示活动中，娄老师给我们上的一堂英语课再次得到领导专家的好评。这两天学校正在举行“校乒乓嘉年华”活动，我们班虽然以三比四输给了四(3)班，第了个第二，但是活动中却涌现出很多让我们感动、感激的地方。首先要感谢邵一瀚的爸爸，他大力支持我们班，在自己没空的情况下，给我们班派来了两位警察叔叔，那可是两位乒乓高手，球艺相当精彩，赢得全场的喝彩。所以我们在这里向这两位叔叔，也向邵一瀚的爸爸表示衷心的感谢，也希望他们能一如既往地帮助我们班级。邵一瀚同学不愧为乒乓队的队员，一上场就把对手打得落花流水。杨蕊榕同学发挥出色，竟打败了平时比她水平高的四(3)班的吴瑕同学，张老师高兴地把她抱了起来。贺殷哲同学不是乒乓队的队员，却差点赢了四(3)班的乒乓队员，输得很精彩，老师同学都抱以热烈的掌声。以上是我们半学期来取得的主要成绩，相信我们下半学期能取得更大的成绩。
根据半学期来，班级中反应出来的方方面面，就“好习惯成就大未来”这个主题说点自己的感受。
有这样一个故事，北京有一家外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，进入了最后的面试。可是，未曾想到短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说:“面试已经结束”。他们很纳闷，总经理说:“很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听，顿时捶胸顿足:“我们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是个错，有这么严重吗!”
好习惯是人在神经系统中存放的资本，一个人毕生都可以享用它的利息。多一个好习惯，心中就将多一份自信;多一个好习惯，人生中就多一份成功的机会和机遇;多一个好习惯，我们生命里就多了一份享受美好生活的能力。
一、培养孩子良好的生活习惯。
这学期，我要求轮到值周的学生，在一星期里面要对同学们的课桌内务进行检查，每次检查总有四五个学生的课桌乱糟糟，检查完后，指出让他整好，可是一天以后，甚至只有两三节课后就又乱了。他们放东西就没个顺序，不知道什么东西什么地方拿来就应该什么地方放好，所以一下子就又乱了，然后要他拿出某样东西出来，他都要找上好一会儿，这样就浪费了好多时间。轮到做值日时，扫地也没个条理，扫来扫去扫不好，还拿扫把当玩具，在老师同学的指导帮助下，总算扫完了，卫生工具也整理妥当了。可是下一次又不知从何扫起，从何结束。每星期，我们值周生还要进行个人卫生检查，检查得比较多是指甲，每次检查总有几个学生的指甲是又长又黑。告诉他们，每星期一般在双休日你要从头到脚大搞一次个人卫生的，天热了，大搞加小搞，一星期就不止一次了。可每次检查每次说，每次总有个别同学就是不能做到。还有起居饮食各种习惯，这学期有九个学生在学校食堂里吃饭，有些学生边吃边讲，废话很多，有时还要抢来抢去。饭后也不知静下心来看看书，下下棋就知道玩。这此，我基本上把中午的时间交给了在这里吃饭的孩子，生怕他们出事，总希望他们能安静些。我想这些习惯的养成主要的场所应该在家里，如果家里那头是放弃的，那么学校的教育收益极微，甚至没有。我觉得四年级是培养孩子良好习惯的好时机。我发现正面教育在他们身上效果很明显。我举几个例子，有一次，我去上年宫上课，去得早了点，学生很少，我来到我们的教室，却看到一个人在擦黑板，看背影不像是我的学生，倒像六年级的大同学。当我走近他，他回过头来看我，原来是我们班的郑泽同学，当时，我心里一阵激动。后来其他同学都到了，上课前，我先表扬了郑泽同学，很多同学都向他投去了赞许的目光。第二天是周一，我又在班上大大地表扬了郑泽一翻。后来，你们猜怎么着?连续几天，我们教室里的黑板擦得特别干净，一尘不染，可以照出人来。在这以前，擦黑板很多时候都是我催的，这时，我才记起了这是郑泽的事例在起作用，后来，我就偶尔说说“今天的黑板真干净”什么的，现在擦黑板我完全不用催了。还有一次，出操回来，走到三楼，有一把拖把横倒在走廊上，前面的队伍都从拖把上面走过、跳过，我走在最后，当我看到一位班干部从拖把上走过去时，我叫了一声她的名字，她看看我，不知我的意思，就跟着队伍继续往前走，后来，走到翁文峰过拖把了，他没有从上面过去，而是弯下腰，把拖扶起来放好了再走，当时，我又很激动。回到教室，我大大地表扬了翁文峰，走在前面的同学低下了头，走在后面的同学有的说:“老师，我也会做的。”我肯定了他们:“好的，老师相信你们。”还有一回，也是出操回来，走着走着，董炳南同学发现前面的蒋林同学走到队伍外面了，他没说话只是拉着蒋林的衣服往队伍里拉，蒋林立刻归位了，又走了一会，蒋林前面的一个女同学出现了这种情况，蒋林也拉了拉她的衣服，女同学也立即归队了。我看着真的很欣慰。其实，我们的每一位孩子都是可以教好的，有一句话说:“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，我想还后面加上半句，“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”。虽然很多时候我们都尽了很大的力，可孩子使终没有改变，但是做为关心孩子的我们在头脑里一定要有这么一个理念，无论如何你不能从心里放弃他。
二、培养孩子良好的学习习惯。
1、上课能专心听讲。
平时，你可以经常提醒他“上课听认真”，
2、作业能认真及时完成。
不认真表现在写错别字，漏字加字，数学题题目抄错等等这种低级错误，造成这些错误的还在一个原因就是不会仔细检查。不认真不仔细就没有好作业，没有好作业也就没有好成绩。
不及时表现在不能在规定的时间里完成作业任务，尤其是家庭作业，懒作业现象较多。很多学生边做边玩，做一会儿喝喝水，做一会儿上上厕所。
我希望家长多关注孩子的家庭联系本，无论你多忙，抽那么一顶点的时间，核实一下孩子的作业完成情况，特别是平时不自觉的孩子。重点查查口头作业，手工作业之类的。
如果你的孩子能做到以上两点，我想成绩一般总是去得过，课外再注重学习，那就是锦上添花了，如果，上面两点都做不到，课外再补收效甚微，大家都会被搞得很疲惫。
3、半学期来各科成绩比较理想的同学
语文六次试五次以上获优的同学
数学
英语
知识、能力固然重要，但好的习惯也往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。当然一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
春假要求
蒋芳的事
附(备用故事)
有兄弟俩，一个出奇的乐观，另一个则非常的悲观。他们的父母想让他们的性格都改变一些，于是就把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里，把悲观的孩子锁进放满漂亮玩具的屋子里。过了一个小时，当他们打开悲观孩子的屋门时，发现他坐在一个角落里，正在伤心地哭泣，原来他怕不小心弄坏了玩具，受父母责骂。
当他们打开满是马粪的房间时，发现那乐观的孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪，并不断地把散乱到门口的马粪铲干净。看到进来的父母，那乐观的孩子像发现奇迹似的嚷到:爸爸，看!这儿有这么多马粪，附近肯定会有一匹漂亮的小马，我要给它清理出一块干净的地方来!这个乐观的孩子就是后来的美国总统里根，他从报童到好莱坞明星，再到州长直至走上总统的宝座，乐观一直伴随着他。
