jacky
问题补充说明： 不求甚解的坏处要与马南邨的观点相反急需
不求甚解的结果就是只会说不会做，只会看，做不得。
不求甚解那种浅尝辄止的阅读方式，难以令读者养成深入思考的习惯。正确的读书方式对人的思维有很大的影360问答响。汉代学者刘向曾说过：“书犹药也，己款传甚础非酒希部善读者可以医愚。”善读，就要讲究阅读方式。科研工作需要严谨的思维习惯，文献的阅读也是一种思维训练的过程。科学研究涉及的思维过程大致包括四大阶段，即发现问题、了解情况、深入思考和实践验志鸡建干刚带值很货鸡落证，其中前三个阶段都和文献阅读紧密结合在一起。如果在阅读文献时只是草草了事，怎么可能取得有价值的研究成果呢。科研工作者要想从觉兰庆述队明非文献中找出带有规律木性的东西，找出有待进一步评村建喜渐滑青非女容派挖掘的问题，就必须管初表运德赵训在占有材料的基础上进行一番“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及理”的功夫。著名科学家邹承鲁院士在谈自己如何阅读文献时就说到：“掌握文献、对段型言领文献进行综合，以批判的眼光评价文献，并从中提取出有用身半传连的和正确的信息以指导今后的研究是一个能独立工作的科学工作者必备的能力。阅读文献以追踪当前发展动态时，务须切记发挥自己的判断力，不可盲从，即使是知名科学家和教科书频唱尽在千之信煤屋有时也会有错误”3。由于不求甚解在阅读者知识结构上留下的可能只是众多知识点的一个个模糊的影子，就不易发生知识点之间的碰车足费牛头历争培撞融合。没有积极、深入的思考，简单成为一个“知道分子”，是很难斤维育置率概在科研领域取得成就的.
长期的不求甚解容易养成浮躁的情绪，而浮躁是科研工作的远大敌。不求甚解的内容大多是碎片今影边笑王病氧香化的，不完整的，长久下去，阅错屋引读者会静不下心来，无法深入下厚排愿过点阳只去，更谈不上潜心思索和夫极道令席福附首湖怕感悟。有学者对人的网络阅染读方式做过研究，他们发现，网站读者往往首先阅读应金被呢春视少迫的是标题式宣传语或者大字标题，但经常读到1/3就会作出判断，这个时间往往还不到一秒钟4。在如此急切的心态下，怎么可能心平气和地阅读呢。虽然阅读方式只是人的行为方式的一种，但不求甚解一旦成为读书习惯，浮躁的心态一旦养成，其危害可就大了。科研中的文献阅读是需要一步步深入的，麻省理工学院的人工智能实验室的全体研究生们曾共同撰写过一篇如何写论文的文章，在网上广为传播。他们认为，阅读文献是需要练习的技能。阅读文献可以分为三个阶段：第一阶段是看论文中是否有感兴趣的东西。一旦搞清楚了论文的大概和创新点，就可以决定是否需要进行第二阶段了。在第二阶段，要找出论文真正具有内容的部分。最后，如果觉得该论文确实有价值，就要返回去通篇精读。读论文时要牢记一个问题，“我应该如何利用该论文？”“事情真的像作者宣称的那样么？”“如果……会发生什么？”这样才是有价值的、值得推荐的科研文献阅读方式。
