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给你个范例，具体内容自己灵活变通。主题：牵手课堂，走近雷锋班级：10级地信一班班会活动目的：(1)使广大共青团员深入地学习雷锋精神，传承并发扬雷锋精神，(2示气行参)使同学们以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。(3)切实起到加强大学生思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的。活动重点：通过“学雷锋”的主题班会课活动，引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情360问答感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。活动方法：把主动权交给学生，朗诵、演讲、表演与知识竞赛相结合。在自由轻松的氛围中体验雷峰精神的时代意义。一、活动准备：1.选定主持人，分组找材料总又耐都老毫出波演景。2.布置教室：在教室黑板上书写“牵手课堂，走品尔亮血盟机近雷锋”，后面黑危略蛋州门封封板贴上弘扬雷锋精神海报左右贴上歌颂雷峰的对联(美德××千载留，行善雷锋万民颂。)本场景布置、及准备工作有宣传委员负责二、活镇另动流程：1、《雷锋的名言》背景音乐：《爱的奉献》低音1)谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一刑素法武投汽开侵个奴隶2、请个同学介绍雷锋的生平经历。(3分钟)3、请若干位同学来讲雨宣才活解信一讲有关雷锋的真实故事.(3分钟)助人为乐的雷锋4、班上雷峰事迹介绍:《我们班的雷锋》(有雷峰负责)以演讲形式5、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”抢答测试。(20分钟)步骤分5小组预先实行100制，依据试题加减分!本环节有主持人主持。试题(略)6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱脸北尼界伯议这首歌。(12分钟)《学习雷建影伤反哪最锋好榜样》歌词三、活动总结：(5分钟)1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把朝均束展迅采“雷锋精神”认真贯彻到油实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
