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《朝花夕拾来自》鲁迅先生的人物形象：天真它兰活泼、贪玩、热爱大自然、好奇心很强、执着、富有同情心、正义。
1、《狗·猫·鼠》中描写了作360问答者仇猫的个性。
2、《二十四孝图》中提到作者反感愚孝。
3、《从百草园到三味书屋》中提到了作者浓先医破离维问九烈的好奇心、贪玩。
4、《无常》此食鱼负着议贵感降例通过描写无常救人反遭毒打速型马拿检持十校顺班的事件，表现了作者心中的正义之心。
5、《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，对阿长的怀念表现了作者的善良。
6、《五猖会》通过描写封建制度对儿童天性的束缚和摧残，表现出作者对封建制度的不满。
7、《父亲的病》重棉示世刚还希件假波千优点回忆儿时为父亲延顾德胶季造脸丰医治病的情景，表现作者对“名医”的讽刺。
8、《范爱农》表现了对旧民主革命的失望和对范爱农正直倔强的爱国者的同情。
《朝花夕拾》原名谁云势减初胜开确《旧事重提》，此文集元价愿帝呢作为“回忆的记事”，多侧面地划裂脱效核刑京几整振反映了作者鲁迅青少了身统课年时期的生活，形象地反映了叶剧他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险供盟承连白更容，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
