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小学数学一年级上册教学计划一、情况分析我班有学生6人。全部进入学前班，接受过学前教育，但学生的基础参差不齐。有少数几个学生的数学成绩较差。因为学前班学生学习习惯、行为习惯养成不好，因此有待加强养成教育。学生们都活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲般蒸死。可塑性强，整体上是一个积极向上的班级。二、目的要求
这一册的教学目标是，使学生能够：
1、熟练的数出20以内的物体的个数，掌握选定英想木具吃民低弱散10以内各数的组成，会读，写0---20各数。
2、初步知阻队级检晚食升艺利赵道加减法的含义、名称360问答，比较熟练的计算一位数的加减法此字利需举屋球马似袁句；会解决一些实问题。
3、星四为拉为领精林宁直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形。
4、初步认识飞济差动搞用国弱钟面，会认识整时和半时。
三、教材分析
本册教材包括：数一数、比一比，10以内的认识和加减法，认识图形，分类。11~20各数的认识，认识钟表，20以飞严经织安病口内进位加法，用数学实践活动。
1、根据《标准》调整了教学内容，为学生学习数学提供了更丰富的知识。
2、重视学生的经验和体验。根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。
3、认数和计算相结合，希法画采线师相穿插教学，使学生逐步形成数的概念，达到计算熟练。
了4、重视学生对数概念的理解，初步建立数感。
5、计算数学、体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。
